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学会用具体方法让记叙文变得“深刻”

时间:2019-09-11

【学习目标】

学会用具体方法让记叙文变得“深刻”

活动一:阅读下面一篇文章,补写出横线上的语句使文章更“深刻”,要求符合全文意蕴,上下文

意贯通,综合运用手法,语言表达深刻。

清明·清魂

风,很大。

燃尽的余灰,未完的,甚至刚刚沾了点星火的冥钱被风卷走,散落在不知名的角落。

有家的,无家的,有名的,无名的,被铭记的,被忘却的,在清明节,被一视同仁。

我想,被风刮走的,应该给了那些无处安放的灵魂了,人会忘却,但至少还有风,是公平的。听人抱怨,今年清明风真大,在南京只要穿一层,到这边却要把冬天的衣服拖出来。稍显夸张,但我却涌起了一种幸福感:活着真好

我们有温度,有思想,能闻到田野里三月油菜花的味道,能于清晨呼吸到新鲜空气,我们能触摸,我们能与最亲密的人真实相拥┄┄

可那些长眠于地的先祖呢,他们辛勤地孕育了我们,他们用血汗肥沃了那片土地,他们经历了最饥饿的时代┄┄在一切明朗之际,却悄然离开,倒在了一辈子不离开的土地,就这样在泥土上耗费了生命,又于泥土中腐烂,然后被我们麻木的祭奠,被程序化地烧着纸钱,听着一代又一代人像背诵一样,拍着一座座坟头:“这是你祖父,外祖父,奶奶,三奶奶┄┄”然后被淡忘,又一次次被重复。直到有一天,你又指着它对着你的孩子说起,坟头上的草年年都长,越长越茂盛,而泥土下的人也越来越腐朽,或许有一天,你或许连坟头的位置也找不到

记得小时候,清明会带很多吃的东西摆在坟前,全家总动员,像出席盛大的仪式。可如今,匆匆地在坟前烧个纸钱就完事了,然后再寻找下一个坟头,最后拍拍身上的泥土,轻松的呼出一口气:终于烧完了

清明节,我想应该是感恩的节日,感谢先祖们的世代辛劳,慰藉那些被人遗忘的灵魂,与先人来一次心灵的对话,向其宣示。他们并不曾被忘记,而且,也永远不会被忘记

清明节,请怀着一份敬畏与感恩心灵去祭奠吧,因为那里有一天会有你,也会有我

活动二:阅读这篇文章,从“选材、思想情感、语言”上谈一谈自己的阅读感受。

活动三:尝试小结使记叙文“深刻”的方法

1.标题富有深刻性; 2.巧用对比更深刻; 3.想象未来更绵长; 4.状语描摹也深刻;

5.见解独到显深刻; 6.合理反复变深刻; 7.场面描写蕴深刻; ……

活动四:即学即用

借助本堂课学到的知识,仔细审题,准确立意,完成作文写作。

阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的记叙文。

过去有很多老规矩,如“出门回家都要跟长辈打招呼”,“站有站相、坐有坐相”,“大的节日要有个规矩的样子”;有许多老记忆,有许多民俗或即将消失的工艺、饮食,如麦芽糖、爆米花等,影响了一辈辈人,永远留存于记忆中。请根据自己的观察、思考写一篇文章。

要求:角度自选; 立意自定; 题目自拟; 除诗歌外,文体自选。

达到当天最大量

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