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湖南机电职院颜志勇:十年创新为创客 坚守匠心为学生

时间:2019-08-31

18: 28: 57红色网络

严志勇(中)代表湖南机电职业学院接受麻省理工学院法布拉奖。

2006年6月,严志勇进入湖南机电职业技术学院。作为一名专业教师,她不小心闯入创新创业教育领域,成为省级创意空间领导者。经过多年的课程研究和实践《机械设计基础》,还提出了“生产学习”的教学模式,并制作了许多课程作品。

自2010年秋季以来,她带领模具0902班黄世双,刘思,吴震,张少奇,张聪聪,唐强六名学生,完成了他们的第一部作品《便携式吸筒过滤器》,并参加了第一次黄炎培创业策划比赛。直到2018年9月,她始终坚持探索教学改革与创新和创业相结合的方式。从占地60平方米的汽车大楼406到3600平方米的制造商中心,她引导了近2000名学生进入制造商,并将他们的梦想变成了一项真正的创新工作。

老师的道德是最重要的,只有爱与明志一起生活

困难,自卑,不喜欢与人沟通,整天沉浸在游戏世界中。但是,她发现陈玉丽有管理潜力,所以他被允许担任班干部,教他如何开展课堂活动,并亲自利用业余时间给他做作业。在老师和同学的帮助下,学生成功地成为了一个聚会。活动家,毕业后考入国家南方电网。 2016年,在严志勇的《汽车机械基础》课程之后,一名内向的汽车修理学生,变得开朗自信,敢于在课堂上表达自己,并提高了他的学习成绩。严志勇带他去做创新和创业。在比赛中,获得了湖南省挑战杯一等奖和全国二等奖。毕业后,由于他出色的表现,他的单位经常来到学校,通过严志勇找到优秀的毕业生。他说严志勇帮助他树立了信心。对于老师来说,他也必须树立榜样。在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创造学生喜爱的课堂;在生活中,尊重同事,热爱学生,受到老师和学生的喜爱。使用自己的计算机来提高学生掌握拆卸计算机的能力,并购买消耗品以满足学生的创新需求。她的无私奉献使她的学生团队更加努力。由团队学生设计的“太阳能房车智能控制系统”获湖南省挑战杯学院创新创业大赛一等奖,并获全国二等奖。 “智能花园架”荣获长沙市第14届大学生科技创新创业大赛。二等奖,湖南省挑战杯学院创新创业大赛获二等奖。 2017年1月,严志勇指导学生竞赛。由于宿舍在寒假期间不再开放,她带着学生回家,在白天引导学生,总结了夜间的经验和不足。

老师的艺术就在眼前,未来是创新的。

严志勇注重培养学生的能力,支持学生参加各种比赛。在过去的几年里,她带出了一批科技创新和创业的学生。她还坚持为每场比赛的学生提供一套比赛服。她看着学生们从胆怯到自信,从困惑到决心,她的内心感到充实和满足。

在担任教研室主任期间,她带领机械设计基金团队建立了机械创新设计集成中心。该中心有10个创新实验室,建设翻转教室,促进教育改革,学校创新和创业教育研究处于全省前列。作为学校芷芝友科学院的主要创始人,它创造了一个3600平方米的梦想平台,让学生以类似制造商的方式改变课堂,将学生从知识消费者转变为知识创造者。

2016年,严志勇开始负责学校的创新创业教育。她将所有的努力融入到创新和创业教育中,她的荣誉脱颖而出。 2016年,她的创新创业被选为湖南大学学生创新与创业示范学校。 2017年,由她主持的智之友科学院被认定为省级创意空间。 2018年,县,市大学生创业基地诞生,制片人教育研究基地入选湖南省教育科学研究基地。 Maker Education已成为学校的品牌。在2018年湖南省职业教育教学成果奖中,获得特等奖,全国职业教育教学成果奖一等奖。

此外,严志勇积极参与教学改革,与同学讨论新的教学方法,多次学习经验,将学到的经验转化为理论,指导教学实践。近年来,她发表了10篇教育改革论文和10项专利发明。《机械设计基础》课程被选中用于湖南省教师“教师课堂”试点项目的建设,并成功完成了主题,主持了“十三五”规划《信息化技术下“五阶双平台”模式创客教育实践研究》,以更好地培养学生的能力。创新和创业,在2009年,她引导学生参加各种创新竞赛,并赢得了30多个奖项,以建立学校优秀资源课程的第一梯队。

2018年是丰收年,湖南机电“创造梦想与机电,共创未来”的第一届制造者节,1月13日至14日,展览日,严志勇坐在广场台阶上两天,看着陆地的机电蓝八年的坚持在那一刻获得了最大的回报和肯定;在2018年1月16日,她看着学生们用雨伞向雨中的同学和老师解释他们的作品。我们觉得所有的努力都是值得的。

在过去的四年里,严志勇坚持改革制造者式教育和教学。从一门课程到今天的创客学院,她不仅实现了她的团队,还让她成长更多。作为一名在职业教育中奋斗的共产党员,严志勇决心用知识和爱来点燃红蜡烛般的事业,修复教师的灵魂,建立教师的道德,实践教师的风格,让他的教育事业更加辉煌。未来的理想之旅。 (湖南机电职业技术学院供稿)

严志勇(中)代表湖南机电职业学院接受麻省理工学院法布拉奖。

2006年6月,严志勇进入湖南机电职业技术学院。作为一名专业教师,她不小心闯入创新创业教育领域,成为省级创意空间领导者。经过多年的课程研究和实践《我国职业技能型高校创新创业教育生态建设研究》,还提出了“生产学习”的教学模式,并制作了许多课程作品。

自2010年秋季以来,她带领模具0902班黄世双,刘思,吴震,张少奇,张聪聪,唐强六名学生,完成了他们的第一部作品《机械设计基础》,并参加了第一次黄炎培创业策划比赛。直到2018年9月,她始终坚持探索教学改革与创新和创业相结合的方式。从占地60平方米的汽车大楼406到3600平方米的制造商中心,她引导了近2000名学生进入制造商,并将他们的梦想变成了一项真正的创新工作。

老师的道德是最重要的,只有爱与明志一起生活

困难,自卑,不喜欢与人沟通,整天沉浸在游戏世界中。但是,她发现陈玉丽有管理潜力,所以他被允许担任班干部,教他如何开展课堂活动,并亲自利用业余时间给他做作业。在老师和同学的帮助下,学生成功地成为了一个聚会。活动家,毕业后考入国家南方电网。 2016年,在严志勇的《便携式吸筒过滤器》课程之后,一名内向的汽车修理学生,变得开朗自信,敢于在课堂上表达自己,并提高了他的学习成绩。严志勇带他去做创新和创业。在比赛中,获得了湖南省挑战杯一等奖和全国二等奖。毕业后,由于他出色的表现,他的单位经常来到学校,通过严志勇找到优秀的毕业生。他说严志勇帮助他树立了信心。对于老师来说,他也必须树立榜样。在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创造学生喜爱的课堂;在生活中,尊重同事,热爱学生,受到老师和学生的喜爱。使用自己的计算机来提高学生掌握拆卸计算机的能力,并购买消耗品以满足学生的创新需求。她的无私奉献使她的学生团队更加努力。由团队学生设计的“太阳能房车智能控制系统”获湖南省挑战杯学院创新创业大赛一等奖,并获全国二等奖。 “智能花园架”荣获长沙市第14届大学生科技创新创业大赛。二等奖,湖南省挑战杯学院创新创业大赛获二等奖。 2017年1月,严志勇指导学生竞赛。由于宿舍在寒假期间不再开放,她带着学生回家,在白天引导学生,总结了夜间的经验和不足。

老师的艺术就在眼前,未来是创新的。

严志勇注重培养学生的能力,支持学生参加各种比赛。在过去的几年里,她带出了一批科技创新和创业的学生。她还坚持为每场比赛的学生提供一套比赛服。她看着学生们从胆怯到自信,从困惑到决心,她的内心感到充实和满足。

在担任教研室主任期间,她带领机械设计基金团队建立了机械创新设计集成中心。该中心有10个创新实验室,建设翻转教室,促进教育改革,学校创新和创业教育研究处于全省前列。作为学校芷芝友科学院的主要创始人,它创造了一个3600平方米的梦想平台,让学生以类似制造商的方式改变课堂,将学生从知识消费者转变为知识创造者。

2016年,严志勇开始负责学校的创新创业教育。她将所有的努力融入到创新和创业教育中,她的荣誉脱颖而出。 2016年,她的创新创业被选为湖南大学学生创新与创业示范学校。 2017年,由她主持的智之友科学院被认定为省级创意空间。 2018年,县,市大学生创业基地诞生,制片人教育研究基地入选湖南省教育科学研究基地。 Maker Education已成为学校的品牌。在2018年湖南省职业教育教学成果奖中,获得特等奖,全国职业教育教学成果奖一等奖。

此外,严志勇积极参与教学改革,与同学讨论新的教学方法,多次学习经验,将学到的经验转化为理论,指导教学实践。近年来,她发表了10篇教育改革论文和10项专利发明。《汽车机械基础》课程被选中用于湖南省教师“教师课堂”试点项目的建设,并成功完成了主题,主持了“十三五”规划《机械设计基础》,以更好地培养学生的能力。创新和创业,在2009年,她引导学生参加各种创新竞赛,并赢得了30多个奖项,以建立学校优秀资源课程的第一梯队。

2018年是丰收年,湖南机电“创造梦想与机电,共创未来”的第一届制造者节,1月13日至14日,展览日,严志勇坐在广场台阶上两天,看着陆地的机电蓝八年的坚持在那一刻获得了最大的回报和肯定;在2018年1月16日,她看着学生们用雨伞向雨中的同学和老师解释他们的作品。我们觉得所有的努力都是值得的。

在过去的四年里,严志勇坚持改革制造者式教育和教学。从一门课程到今天的创客学院,她不仅实现了她的团队,还让她成长更多。作为一名在职业教育中奋斗的共产党员,严志勇决心用知识和爱来点燃红蜡烛般的事业,修复教师的灵魂,建立教师的道德,实践教师的风格,让他的教育事业更加辉煌。未来的理想之旅。 (湖南机电职业技术学院供稿)

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